Pedagogia tem alto índice de aprovados em concurso da Prefeitura de Indaiatuba

Pedagogia tem alto índice de aprovados em concurso da Prefeitura de Indaiatuba

Mais de 25 alunos e egressos formados pela Faculdade serão chamados para cargo de docente

Por Giovana Nava

 

Cerca de 25 alunos e alguns egressos do curso de Pedagogia da Faculdade Max Planck se classificaram no Concurso Público da Prefeitura de Indaiatuba 2015 aberto para a contratação do cargo Docente 1.

Entre eles está a aluna Solange Faustino de Melo Frota, do 6º semestre, que se classificou em 70º lugar. “O que realmente me preparou para as provas foram as discussões nas aulas e também muita leitura”, conta a estudante, que diz ter ficado feliz com sua classificação e está ansiosa para começar a lecionar. “Tenho me preparado para isso e não me imagino fazendo outra coisa, pois amo a profissão que escolhi”, afirma a estudante.

Já a estudante Tamara Barbetti, do 4º semestre, realizou a prova somente para avaliar seus conhecimentos e entender como funcionava a prova e mesmo assim se classificou em 114º lugar. “O que me ajudou foram as aulas, os professores e os trabalhos que realizei ao longo dos semestres, além de sempre escrever o que é falado em sala”, afirma a aluna, que diz estar muito orgulhosa com sua classificação. “Isso me motiva para melhorar em pontos que senti dificuldade. Meu sonho sempre foi ser professora e tenho formação em Magistério. Agora, com a graduação em Pedagogia poderei voltar à ativa e como funcionária pública seria ainda mais motivador”, explica Tamara.

Para a coordenadora do curso, professora Suzana Frittelli Bruno, estas aprovações no concurso vem ao encontro da proposta do curso de Pedagogia na instituição que preza pelo preparo do aluno para atuar no mercado de trabalho. “É muito gratificante ver nossos estudantes classificados em concursos como este, uns recém-formados, outros que concluirão a faculdade este ano e ainda alguns que talvez nem possam assumir, pois se formarão somente no final do ano que vem, mas todos estão preparados e atualizados com conteúdos relativos à área e as práticas relacionadas à sua formação”, finaliza a professora.

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