Nutrição realiza aula prática com aplicação de Metodologias Ativas

Nutrição realiza aula prática com aplicação de Metodologias Ativas

Cerca de 60 alunos do 1º semestre participaram da atividade

“A atividade foi muito boa, pois a aula acaba sendo bem dinâmica e sai da rotina. O interessante é poder dar sua opinião sobre o assunto trabalhado na aula, com isso temos uma interação maior com o assunto, professor e a sala”. A afirmação do aluno Raimundo Aparecido da Silva, aluno do 1º semestre de Nutrição, está relacionada à atividade prática realizada a partir dos conceitos de Metodologias Ativas – sistema adotado pela Faculdade Max Planck que transforma alunos em protagonistas do seu próprio aprendizado, enquanto os professores são facilitadores atuantes do processo.

Direcionada a um grupo de 60 alunos, a atividade foi liderada pela professora Maria Guimar Matheus Mazon. “Trabalhamos com nove grupos de alunos e cada um analisou um caso envolvendo situações de atendimento e interação social na área da saúde. Após realizadas as análises, cada grupo apresentou as conclusões”, afirma. De acordo com a docente, durante as apresentações, os alunos puderam fazer perguntas e comentários, o que tornou o processo ainda mais ativo. “Os alunos mostraram-se motivados e participativos”, concluiu.

Quem participou do processo, garante a efetividade do formato da aula. “É positivo porque cada aluno tem uma opinião e o professor consegue conduzir melhor a aula. Muitas vezes o aluno sendo protagonista e participando da aula consegue tirar melhor suas dúvidas e a dúvida de um pode ser a dúvida de todos da sala”, diz o aluno Raimundo.

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