SOBRE

Diante da relação existente entre alfabetização e letramento e da relevância e significação do papel do professor nesses processos, o Curso de Pós Graduação em Alfabetização e Letramento visa oferecer uma formação que possibilite superar a distância entre a teoria e a prática docente.

O contato com a vida cultural, assim como com o conhecimento de mundo e o conhecimento do cotidiano do público envolvido que consiste em um sistema complexo de significações e subjetividades, deve ser observado com cuidado para que seja possível a realização do desenvolvimento dos instrumentos e estratégias de alfabetização.

Portanto, o curso pretende além de possibilitar o estudo de textos especializados colocando o estudante em contato com o saber humano historicamente construído sobre alfabetização e letramento, também busca, a compreensão da importância da mediação ligada às particularidades dos diferentes públicos. Defende que o processo de aprendizagem não seja desenvolvido de forma enfadonha e mecanizada.

 

DURAÇÃO

O curso terá duração de 24 meses. Consulte-nos.

 

OBJETIVOS

- Fundamentar teoricamente a reflexão sobre: Alfabetização, Letramento e Alfabetismo com o intuito de compreender suas características e especificidades;

- Problematizar as teorias da aprendizagem e as diferentes metodologias no desenvolvimento dos processos de alfabetização;

- Analisar os diferentes públicos de alfabetização das escolas brasileiras – suas respectivas faixas etárias, assim como suas diferentes necessidades enquanto sujeitos da aprendizagem;

- Oferecer espaços para debates sobre as principais políticas públicas voltadas à alfabetização e ao letramento;

- Refletir sobre a concepção sócio-histórica do conceito de escrita no mundo contemporâneo e no âmbito de uma sociedade inclusora e democrática.

 

CREDENCIAMENTO MEC

Todos os cursos de Pós-Graduação da FACULDADE MAX PLANCK são Especializações Lato Sensu RECONHECIDAS pelo MEC através do Credenciamento MAX PLANCK-MEC: Portaria MEC n° 318 de 31/01/2002 publicada no DOU de 04/02/2002.

 

PÚBLICO ALVO

– Profissionais formados em cursos de Graduação Superior, principalmente nas áreas de Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Professores de normal Superior, professores de cursos de Licenciatura, e outras áreas ligadas à Educação;
– Diretores, supervisores, coordenadores, consultores, coordenadores, gestores e professores que desenvolvem projetos em temas associados ao treinamento individual ou de equipes de trabalho;
– Profissionais que desenvolvem projetos em áreas de conhecimento relacionadas à Educação;
– Profissionais motivados a alcançar melhores níveis de formação aliando o conhecimento teórico ao conhecimento prático ampliando seus campos de atuação.

 

TEMAS ABORDADOS

MÓDULO I  – Psicologia Educacional

  • Psicologia, Psicopedagogia e Psicanálise

  • Teorias da Aprendizagem

  • Orientação Familiar e Escolar

  • Psicomotricidade e Processos Criativos

  •  Estudos dos Problemas e Distúrbios de Aprendizagem e suas possíveis intervenções

  •  Estudos de Neurologia Cognitiva e Problemas de Aprendizagem

 

MÓDULO II  – Fundamentos teóricos e práticos da Alfabetização e Letramento

  • Fundamentos Teórico-Metodológicos de Alfabetização e Letramento

  •  Literatura infantil e Alfabetização

  •  Processos de Apropriação da Escrita

  •  Alfabetização Matemática

  •  Avaliação e alfabetização

  •  Fundamentos e Metodologias da Alfabetização de Jovens e Adultos

  •  Paradigmas Educacionais e Tendências contemporâneas no Ensino

 

MÓDULO III – Pesquisa Aplicada

  • Prática de Pesquisa – Grupo de Estudos

  •  Metodologia Científica

  •  Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico

 

 

INSCRIÇÕES

Telefone: (19) 3885-9917
E-mail: posgraduacao@faculdademax.edu.br
Horário: Horário de atendimento: Segunda á quinta-feira das 17:00 às 22:00, Sexta-feira das 15:00 às 21:00 e aos Sábados das 08:00 às 12:00.

 

NORMAS

  1. A formação de turmas está condicionada a um número mínimo de alunos;
  2. A matrícula será efetivada pela ordem de inscrição (pagamento dos boletos); quando o número de inscritos excederem o número máximo de vagas previsto, haverá devolução da parcela paga aos candidatos excedentes;
  3. Não haverá devolução da taxa de inscrição, exceto no caso da não formação de turma;
  4. A matrícula será concretizada a partir da apresentação da documentação exigida conforme prazos estipulados em cada curso e do pagamento da parcela única ou primeira parcela;
  5. Nos cursos que tiverem o investimento parcelado, os certificados serão emitidos pela Secretaria Geral somente após o pagamento da última parcela.
  6. No caso de desistência do curso, o aluno deverá se manifestar através de requerimento, evitando cobranças futuras, juros e/ou multas. A ausência do aluno às aulas não exclui a obrigatoriedade de pagamento das parcelas, caso não tenha requerido a desistência.

 

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